Cada año, miles de alumnos son excluidos temporal o permanentemente de las escuelas primarias. Nos fijamos en los hechos detrás de las cifras.
De niños, no había mayor amenaza que ser 'suspendido' o 'expulsado' de la escuela. Y como padres, escuchar que nuestro hijo ha sido excluido es igualmente molesto.
Lamentablemente, no es una situación poco común. Las últimas cifras muestran que hubo más de 55,700 exclusiones a plazo fijo (período corto) de niños de primaria en 2015/16, y 1,145 exclusiones permanentes.
Según las estadísticas del gobierno, las principales razones para que los niños sean excluidos de la escuela primaria, ya sea de manera fija o permanente, son:
Sin embargo, un nuevo informe del IPPR ha puesto de relieve las razones detrás de las exclusiones escolares. Están proponiendo un nuevo programa, llamado The Difference, que vería a maestros talentosos reclutados para trabajar con niños vulnerables por un período de dos años, con el objetivo de cambiar su futuro.
Entonces, ¿cuáles son las razones subyacentes para que los niños sean excluidos de la escuela y cómo pueden ayudar como padres?
Sorprendentemente, la mitad de todos los niños excluidos de la escuela tienen una necesidad reconocida de salud mental . Esto puede afectar su comportamiento; Por ejemplo, un niño con ansiedad puede ser propenso a arrebatos de ira en el aula.
"Si esto está afectando el aprendizaje de otros niños, podría verse como un motivo de exclusión", dice Danny Swift, un ex maestro que trabajó en el informe The Difference.
Lo que puede hacer: hay ayuda disponible para niños con problemas de salud mental, aunque es posible que deba presionarla. Una visita al médico de cabecera debe ser su primer paso, para solicitar una derivación a los Servicios de salud mental para niños y adolescentes (CAMHS) .Las terapias de conversación suelen ser el primer puerto de escala para los niños con problemas de salud mental, ya que se evita la medicación en niños y adolescentes.
"También es importante pedir claridad a la escuela sobre lo que hace su hijo para que se lo considere inmanejable", dice Danny.
"Debe dejar en claro lo que está sucediendo desde la perspectiva de su hijo".
Los niños con necesidades educativas especiales (NEE) pueden tener dificultades con el entorno escolar, lo que puede dificultar su comportamiento.
"Tememos que haya casos de escuelas que excluyan a los niños en lugar de obtenerles la ayuda que necesitan", dice Danny.
"Lamentablemente, esto a menudo se debe a que carecen del tiempo y los recursos para ayudarlos a obtener un diagnóstico, lo que provocaría financiación y apoyo".Qué puede hacer: Todas las escuelas deben tener una política SEN que establezca cómo apoyarán a los niños con necesidades adicionales. Debe estar disponible en su sitio web, así que familiarícese con lo que dice para que pueda desafiar a la escuela en áreas donde no satisfacen las necesidades de su hijo.
"Yo recomendaría a los padres que sean proactivos al solicitar una evaluación adecuada", explica Danny. Esto generalmente significa trabajar en estrecha colaboración con el coordinador de necesidades educativas especiales (SENCO), y posiblemente involucrar a la enfermera de la escuela , su médico de cabecera o un visitante de salud también.
Dependiendo de la escala de las necesidades de su hijo, también puede valer la pena considerar si les iría mejor en una escuela especial. "Es triste ver a los alumnos excluidos en lugar de ser enviados a una escuela especial donde prosperarían", agrega Danny.